启用思维导图，探寻教学之美

作者：张丽智

来源：天津教育, 2021, (09): 183-184.

• 小学数学
• 思维导图
• 应用

思维导图是一种利于师生共同学习的新型教学模式,其将"图文"与"知识点"紧密结合,旨在通过分类及层次性的呈现来帮助学生把握重点、掌握难点,进而做到活学活用。它相较于传统的教学模式更能有效改变学生的认知方式,提高课堂教学实效性。本文就思维导图如何在小学数学教学中应用进行了具体的探究。