摘要

<正>新课程改革对小学阶段的课程教学提出了更高的要求,除了要传授学生基础的知识和技能之外,还要关注学生学科核心素养的培育及发展。因此,学生自主学习能力的培养显得尤为重要,这是落实新课改教学理念的重要方式。基于此,本文将以小学数学课程教学活动为例,综合分析新课标下培养学生自主学习能力的价值与策略,目的是让学生获得更为长远的发展,提升他们的学科核心素养。