基于初中英语教学中朗读和背诵策略分析

作者：刘海燕

来源：校园英语, 2018, (20): 156.

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初中英语是这一学科是初中生的重点与难点,英语检验了学生的朗读能力和理解水平还有写作能力。英语的题型有多样化、复杂化的特点,学生解答起来并不容易,做到完全理解更是比较困难,是多数学生初中学科的短板。在教学过程中,学生可以通过朗读课文,体会课文中的语法知识,提高英语的朗读理解能力,对以后的学习打基础,因此,怎样提升学生英语能力和找到解题技巧是众多初中英语教师和相关工作者的研究重心,学生只有掌握了这部分能力才能做到在学科中多得分,在整体上提升英语学习能力。