科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在当前国际化进程不断加快的背景下,英语教学和学生文化素质培养受到高度重视。在此背景下,如何在学生学习英语知识的同时对中华优秀传统文化进行传承和弘扬,是现阶段英语教学的一大主要问题。在英语教学中,教师通过中华传统文化的融入能够更好地促进学生英语学习水平的提升,同时能为学生良好道德素养以及文化品格的塑造创造有利条件。这一显著特征和优势使得中华传统文化与英语教学的融合备受关注,一些学校开始对二者的融合教学进行积极尝试。本文就新时代背景下中华传统文化在英语教学中的融入进行分析和探讨,希望为国际化人才培养目标的实现提供参考。
-
单位菏泽学院
