制约民办学校合理转型的四大认识误区

作者：雷芳

来源：教育发展研究, 2007, (06): 18-22.

DOI：10.14121/j.cnki.1008-3855.2007.06.005

• 民办学校
• 认识误区
• 制约转型 non-government schools
• cognitive mistakes
• restrict the transformation

当前我国民办教育正处在转型时期,民办教育能否适应新的发展形势,顺利实现合理转型,需要政府和社会各界提供良好的发展条件,更需要民办学校充分发挥主观能动性,提高核心竞争力,办出特色,办出品牌。然而目前普遍存在于民办学校内部的四个方面的认识误区却制约着他们主动性的发挥,必须及时加以匡正。

• 单位
  湖南省教育科学研究院