摘要

针对西北地区西医院校《中医学》教学中学生对教授的中医内容印象不深、民族同学对中医术语的理解困难、授课内容密集、授课目的不明确及教学课时少等诸多问题,我们通过加强汉语教学,注重集体备课,重视导论的教学,改进教学方法,临床实践与课堂教学相结合等多种措施来提高中医学课堂教学质量。

  • 单位
    新疆医科大学第五附属医院

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