摘要

当前校园足球政策执行在一些地方出现了一些异化现象,包括未能融入优质的足球教育资源、教学流于形式、师资队伍专业性不强、人才培养和竞赛体系不健全等。文章从执行主体、执行方式、执行环境等多个方面探索我国校园足球政策执行异化的原因,并提出建议,以期从多方面提高校园足球政策的执行力,进而提升我国校园足球的整体发展水平。