为了适应新课程的改革,美术专业课程中的速写能力引人关注。本文针对高中美术速写能力的提升进行讨论,并总结出了正确的技巧以及方法。文章开始对美学速写中存在的一些问题展开分析,然后从线条描绘、引导高中学生探索速写技巧、学会借鉴前人艺术以及注入感情的描摹等策略展开研究,学习如何提高高中学生的速写能力。