随着当前教育技术的不断发展与革新,带动教育的方式和手段也在进行着一系列的改动。现在多媒体信息技术的使用对传统课堂教学效果和教学效率产生积极的影响,是一次伟大的教学活动革新。当前,以计算机和互联网为核心的新媒体技术迅速崛起。因此很多教师在教学期间开始尝试使用计算机类辅助教学工具,并且已逐步成熟。课堂之上教师和学生的立体式互动在一定程度上促进教学效率的有效提升,学生在课堂之上也可以收获视觉与听觉的双重感官享受。对于此,本篇文章将针对大学语文教学期间由多媒体向新媒体的转变展开详细论述。
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