摘要

小学生处在学习语言知识的起步阶段。网络语言容易对他们的口头语言、书面语言和心理语言产生重要影响。在日常学习、生活中,家庭、学校和社会要为学生营造健康和谐的语言环境,引导学生正确认识网络语言,取其精华,去其糟粕。要强化语言规范教育,培养学生良好的语言运用习惯,形成正确的价值观。