幼儿园劳动教育对促进幼儿个性品质发展的研究

作者：冉晓婷

来源：家长, 2021, (24): 93-94.

DOI：10.3969/j.issn.0493-2099.2021.12.085

• 幼儿
• 劳动教育
• 个性品质

随着社会的发展,人们生活水平的提高,家长越来越重视孩子的教育。但现如今,仍然有很多家长没有意识到子女在劳动方面的发展,导致很多儿童劳动能力的缺失。劳动教育的发展是国家发展教育目标的重要组成部分,幼儿期是培养儿童良好的个人习惯和提升其社会认知能力的重要阶段,因此做好幼儿的劳动教育,促使幼儿身心全面发展具有重要意义。本文主要阐述了促使幼儿个性品质发展的途径,以供参考。