随着信息化和仿真技术的发展,越来越多高校引入VBSE虚拟仿真教学平台用于会计实训教学。采用结构方程分析方法,建立VBSE会计综合实训教学效果影响因素概念模型,研究学生投入度、学业基础、教学过程设计、教师过程指导等因素对课程教学效果的影响。研究结果表明,变量的总体影响程度由大到小依次为:教学过程设计、学生投入度、学业基础和教师过程指导。
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