利用课外阅读提高中职语文教学质量

作者：张桂雨

来源：散文百家(理论), 2018, (10): 240.

• 中职阅读现状
• 阅读能力培养过程
• 走出误区

大多数的人都认为中职教育的最终目的是为社会输送更多的专业性人才,这样,对课程的认识也就发生了偏差,更多的人则认为中职教育中专业课尤为重要,进入中职的学生,只要学好专业课就可以,殊不知,这是一种错误的认识,正是这种错误的认识,导致学生对于文化课的学习兴趣不浓,也不够重视。所谓的社会需要的新型人才,不仅仅是专业水平过硬,更重要的是适应社会的综合素质和人格魅力,这两点对于学生将来能否立足社会是不可或缺的。而这两点素质的培养无疑是在文化课的教学中进行的,尤其是语文教学中,俗话说:语文学科是为人的一生打底子的学科,这更突显出语文学科的重要性。所以,中职教学中,除了指导学生上好专业课外,更要上好语文课,不但要指导学生课堂中的学习方法,还要指导学生利用课下有限的时间学好语文,即:重在培养课外阅读的兴趣和提高课外阅读的能力,以达到在提高学生知识水平的同时提高学生的综合素质的目的。