高中政治课堂教学过程反思的有效性研究

作者：杨林芽

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (09): 134.

• 高中政治
• 教学过程
• 反思

在实际的教学中,教师需要在教学过程中进行反思,对教学内容的选择、教学方法的开展、学生的学习状态和评价学生来总结教学是否有效,以此来提升自身的教学水平,从而提高教学质量。本文主要介绍了高中政治课堂教学过程反思的策略,希望帮助教师能够通过实践教学不断自我提升。