随着信息技术的快速发展,多项新式技术在教学中得到了有效的应用,这给教学的质量提升带来了一次变革的机会。而作为初中道德与法治教师,为了实现教学质量的提升与对学生德育培养效果的优化,教师就要能结合教学实际情况,对新出现的教学工具和教学方法进行有效的应用。而翻转课堂就是其中一种信息技术发展基础下出现的新式教学方法,实现了对学生与教师作用的翻转,符合当今新课标所倡导的生本课堂理念。本文就翻转课堂在初中道德与法治教学中的有效运用做简要探讨。
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