摘要

在初中物理教学目标设定中,核心素养是其中的一项重要内容,其影响学生个人的发展,对学生步入社会后能否适应社会发展需求至关重要。文章在分析初中物理学科核心素养内涵的基础上,就其培养策略进行研究。