摘要

2020年春季,教育部要求全国高校在疫情防控期间开展在线教学,实现"停课不停教、停课不停学"。分析了目前地方高校理论课线上教学存在的师生互动不足、积极性不高等问题,并基于问题进行了深入探讨,建立了地方高校理论课线上教学新模式。