核心素养视阈下软件技术教学的探讨与研究

作者：宋辞; 张有承

来源：才智, 2019, (14): 78.

• 信息技术学科
• 核心素养
• 信息意识

随着人们对信息技术的重视度也在逐渐提升,高校在进行素质教育时,为了提升学生的文化底蕴,正在加大对软件技术教学的重视,本文就核心素养阈下软件技术教学进行研究,希望能够在一定程度上提高软件技术教学的水平。

• 单位
  哈尔滨华德学院; 黑龙江农业工程职业学院