摘要

钢琴伴奏在艺术整体表达中具有非常重要的作用,它与独唱、舞蹈等艺术的结合不仅能够增强艺术影响力,还能更好地塑造艺术形象和展现艺术内涵,因此钢琴伴奏者需要具备良好的专业素养。钢琴伴奏教师在其专业能力素养中应具备高超的钢琴演奏技能、扎实的音乐理论基础、深厚的文化知识底蕴、优秀的心理素质和与其他艺术形式的合作意识,在其职业素养中应具备创造性音乐思维、专业的职业素养和较强的教研能力。

  • 单位
    新疆艺术学院