“职教二十条”出台后，明确了职业教育的重要地位。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分，肩负着为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。而中华传统美育文化是一项重要的教育资源，本文对中华传统美育文化在高职院校的传承进行研究阐述，旨在探索将中华传统美育文化和高校日常教育教学相结合的方法。
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