摘要

课堂教学是学校教育的中心,是落实立德树人的主渠道。本文从通过解读教材挖掘立德树人元素、采用多模态语篇丰富立德树人内涵、找准教学时机渗透立德树人观念以及利用课后作业落实立德树人目标四个方面,阐述了在小学英语教学中如何落实立德树人根本任务。