针对当前高职高专电机与电气控制课程教学现状和教学过程中普遍存在的问题，并根据电气控制系统设计的综合性和应用性特点，以OBE教育理念为指导，分别从课程教学目标、教学内容、教学活动及考核评价方式等四个方面进行了设计和实践探索。实践证明，切实贯彻OBE理念，不仅增强了学生对电机与电气控制课程的学习兴趣，而且对学生今后更好地适应工作岗位有很大的帮助。
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