建构绿色课堂，提升综合实践核心素养

作者：潘开波

来源：教书育人(学术理论), 2020, (04): 26.

• 绿色课堂
• 综合实践
• 核心素养

绿色课堂是还原课堂本身且符合自然规律的新型课堂,体现的根本价值是对人的关注与提升,充分调动学生积极性,引导学生有效掌握知识,发展能力,提升综合素养。在建构绿色课堂的核心理念下,本文从"动脑动手,鼓励创新""鼓励合作,学会配合""直面失败,主题探究"等方面进行阐述,旨在提升综合实践核心素养。