生物学教材课后习题助力学生学科核心素养的落实

作者：黄昕; 刘秋月^*

来源：中学生物教学, 2023, (02): 37-39.

• 课后习题
• 学科核心素养
• 生物学教学

生物学教材中的课后习题不仅有利于学生夯实基础知识，还有利于其学科核心素养的落实。教师可通过学生答题的正确率来判断学生对所学知识的掌握情况，以及时调整教学进度和教学策略，进而提高教学效率。

• 单位
  牡丹江师范学院