幼儿园班本课程建设实施策略的研究

作者：赵晋

来源：当代家庭教育, 2022, (28): 105-108.

• 幼儿教育
• 班本课程
• 实施策略

在幼儿教育中，班本课程教育是以班级为基点，针对幼儿兴趣需求与现有水平等问题而实施的教育，体现了班本课程的价值性与有效性。因此，开展对幼儿园班本课程建设实施策略的研究至关重要。本文在结合幼儿兴趣、利用园内环境以及强调家园合作的基础上设计班本课程，使班本课程在幼儿教育中发挥更大的积极作用，从而促进幼儿的健康成长和全面发展。