农村小学群文阅读教学策略

作者：杨君

来源：西部素质教育, 2020, 6(11): 195-196.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202011090

• 农村小学
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文章首先阐述了群文阅读在农村小学语文阅读教学中的重要价值,然后论述了农村小学群文阅读教学策略,包括寻找多篇、多本文章之间的关联,精心筛选群文阅读的文章;整合群文阅读教学目标,保证群文阅读教学效果;引导学生"求同"阅读,让学生更好地感悟群文主题等。