小学道德与法治教学中核心素养的培养

作者：顾为生

来源：内蒙古教育, 2020, (09): 19-20.

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• 道德与法治
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核心素养作为课改新方向,要求教师能够结合学科目标,优化教学形式,立足道德与法治课程实际,调动学生学习热情,增强学生核心素养。"以德治国""以法治国"是体现"道德与法治"理念的重要任务。在新形势下,深入研究教材内容,以德育素养、法治意识为抓手,促进学生全面发展。