学生的追问

作者：楚得群

来源：教师, 2018, (30): 1.

<正>一路走来,回忆自己多年的教学经历,我感到自己不但增长了知识,而且增强了接受新现象的能力。可是那年高三开学走进新班级时,一个现象让我不得不惊叹。其实,这班孩子与别班没有什么两样,都是为一个共同目标聚集到一起来的。可这间教室里的孩子却又与众不同,因为他们太热情了!这"热