基于全员化的职业技能大赛引领教师创新成长——以河南省中职广告平面设计大赛为例

作者：于卉; 郭国侠

来源：广东印刷, 2022, (04): 65-68.

<正>随着职业教育的改革与发展,职业院校师生的技能水平越来越重要。伴着以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建的呼声,近几年,各行各业、各级各类的职业技能大赛应运而生。职业技能大赛的开展,对职业院校教师、教材、教法“三教”改革产生了一定的推动作用,特别是对于一线专业教师而言,意义更大。下面就以河南省广告平面设计大赛为例,阐述一下基于全员化的职业技能大赛对教师的现代教学观念、专业教学水平、

• 单位
  河南经贸职业学院