小学数学教学过程中,核心素养的培养是非常关键的,能帮助学生储备数学知识、理解数学理念、提高数学能力、获得数学快乐。小学数学课堂教学的最终目的就是核心素养,核心素养和小学数学是一个整体,小学数学也是培育学生核心素养的载体。"核心素养如何落地小学数学课堂教学"这一问题是所有小学数学教学工作者应该思考的问题。在此背景下,本文以核心素养为研究视角,探究小学数学教学状况,以符合新课程改革的核心理念。
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