关于中小学生注意力的培养策略

作者：关建瑛; 周国伟

来源：当代家庭教育, 2019, (20): 39.

• 注意力培养
• 中小学生注意力
• 培养策略

注意是指集中精力关注某一事物,是一种意识状态中心理现象与心理活动。注意力集中的高低影响学生的成绩。若学生的注意力无法集中则影响课堂听课效果。因此,在课堂教学过程中,老师应该采取科学有效的方法培养学生的注意力,提升课堂效率和课堂质量。