以问题促交流

作者：张国立

来源：家长, 2020, (08): 181-182.

• 课堂交流
• 核心问题
• 关键问题
• 问题空间

问题是促使学生产生持续思维的动力,教学中的问题是可以设计的,以促进学生发现并提出问题,当学生有机会对自己发现和提出的问题进行真正讨论时,学生几乎都有使不完的精力和深入探索陌生领域的精神和勇气。