摘要

<正>近年来,我国的体育事业取得了一些令人骄傲的成绩,我们不否认功绩,但也应清醒地认识到,我国体育的发展还存在不平衡的问题,在竞技体育飞速发展、奥运金牌数量激升的同时,学生体质健康状况却在持续下降,这显然是不对的。学校体育教学的执行者是体育教师,体育教师如何让学生养成终身体育锻炼的习惯,关系到学校