摘要

"双高计划"背景下高职院校的高质量发展需要高水平专业建设,自我评价体系的构建是高水平专业建设的有效途径。本文分析了高职院校财经类专业自我评价体系的现状,结合南京城市职业学院的实际情况,探讨了"双高计划"下高职院校财经类专业自我评价体系的构建策略。

  • 单位
    南京城市职业学院