摘要

<正>近年来,我国义务教育教师队伍建设取得了显著成绩,整体素质不断提升,但是城乡之间、学校之间师资水平总体上仍存在明显差距,成为制约义务教育均衡发展的突出问题。自校长教师交流轮岗制度施行以来,多地积极推进改革,在人才、管理和资源统筹上共同发力,取得良好效果,为其他地区促进教育均衡发展提供了参考。