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摘要
实践教学环节对于提高学生的综合实践能力非常重要，是课堂理论教学的重要补充。为了全面提高学生的实践能力、科研素质和创新精神，系统进行“石油地质学”实践环节建设。坚持专业培养目标与课程核心理论知识相结合，建立了包含课内习题、实验和综合课程设计的“三位一体”实践教学体系，建成国内领先的静态描述和动态成藏模拟相结合的实践教学平台，创新科研全过程的实践能力与科研素质培养模式。综合来看，“石油地质学”的实践环节建设取得了良好的教学效果，相关经验值得在国内推广。
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实践教学环节对于提高学生的综合实践能力非常重要，是课堂理论教学的重要补充。为了全面提高学生的实践能力、科研素质和创新精神，系统进行“石油地质学”实践环节建设。坚持专业培养目标与课程核心理论知识相结合，建立了包含课内习题、实验和综合课程设计的“三位一体”实践教学体系，建成国内领先的静态描述和动态成藏模拟相结合的实践教学平台，创新科研全过程的实践能力与科研素质培养模式。综合来看，“石油地质学”的实践环节建设取得了良好的教学效果，相关经验值得在国内推广。
