学生参与贵州省本科教学审核评估现状调查

作者：曾燕玲; 潘昱霖; 唐丽萍

来源：黔南民族师范学院学报, 2019, S1: 112-116.

• 本科教学审核评估
• 参与现状
• 主体性

研究采用自编《本科教学审核评估学生参与度调查问卷》,对贵州省2017年度进行本科教学审核评估的4所大学的409名大学生进行问卷调查,以了解大学生在本科教学审核评估中的参与现状,并从学生视角为提高本科教学审核评估的有效性提出针对性建议。

• 单位
  教育科学学院; 黔南民族师范学院