基于一体化理念的项目教学法在中职服装结构与工艺课程教学中的应用

作者：贺小红

来源：广东职业技术教育与研究, 2020, (01): 110-113.

DOI：10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2020.01.038

• 一体化
• 项目教学法
• 服装结构与工艺
• 课程教学

以项目为基础展开教学,将理论与实践结合,设计了基于一体化理念的服装结构与工艺课程项目教学法的实施方案,通过项目的设计、准备、实施和展示分享,切实激发学生的学习兴趣,提高学生自主思考、分析解决问题的能力。实践证明,该教学法有利于培养学生的探究精神,合作精神,共享精神。