“双高计划”背景下,创新高职教育人才培养模式

作者：杨永红; 张冬梅

来源：人力资源, 2020, (22): 76-77.

• 双高计划
• 高职院校
• 培养目标
• 评价机制

面对"双高计划"提出的改革发展任务和产业转型升级下人才结构的调整需求,高职院校应该创新人才培养模式,重构人才培养体系,以专业生态系统、培养目标、课程体系与评价机制等为抓手,创新高技术技能人才培养模式,切实提高高职院校人才培养质量。

• 单位
  唐山工业职业技术学院