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摘要
目的：考察童年期不幸福对大学生抑郁的影响，以及神经质人格、应激生活事件和社会支持在二者之间的作用机制。方法：整群抽取湖北省某师范类高校2017～2021年入学的17986名大一新生，采用童年期不幸福（单一题目测量）、艾森克人格问卷-神经质维度（EPQ-N）、贝克抑郁量表（BDI）、青少年生活事件量表（ASLEC）和社会支持评定量表（SSRC）进行问卷调查。结果：（1）相关分析表明，童年不幸福、神经质人格、应激生活事件均与抑郁显著正相关；童年不幸福、神经质人格、应激生活事件、抑郁与社会支持之间呈显著负相关；（2）童年不幸福不仅能直接影响大学生的抑郁，还可以通过三条路径间接影响抑郁：一是神经质人格的单独中介作用；二是应激生活事件的单独中介作用；三是神经质人格→应激生活事件的链式中介作用；（3）社会支持分别调节了神经质人格、应激生活事件与抑郁的关系以及神经质人格→应激生活事件的链式中介作用。结论：童年不幸福既能直接影响大学生的抑郁水平，也能通过神经质人格和应激生活事件的简单中介及其链式中介增加大学生的抑郁风险；社会支持可以降低神经质人格、应激生活事件对抑郁的影响。
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