数学竞赛最早被用于发现具有超常数学思维的数学人才，如今已经成为数学教学中的热点。数学竞赛不仅能激发学生的探索兴趣，还能帮助学生拓宽数学知识面，有助于培养学生的数学思维能力。虽然数学竞赛对小学生的思维发展来说具有积极影响，但是在教学过程中，仍然有很多数学教师无法科学、有效地将数学竞赛和学生数学思维能力的培养进行融合。基于此，文章对数学竞赛对小学生数学思维能力培养的影响进行了分析和探究。
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