浅谈高中英语课外阅读教学中的“师生协同发展”

作者：瞿倩波

来源：中学生英语, 2019, (38): 90.

<正>1.引言为了满足教育改革发展的需求,高中英语课堂一直在教育理念与教学方法优化的探寻之路上前行,虽然教师的教育理念与教学方法均得到了一定程度上的改变,课堂教学质量也获得了明显的进步,但是,由于部分教师将英语阅读教学单方面集中在课堂教学中,而忽视了课外阅读教学对于"教"与"学"发展的重要性,从而阻碍了教师与学生的进步。对此,本文以"师生协同发展"为主要路线,探索"师生协同发展"在高中英语课外阅读教学中的有效应用策略,旨在实现教师与学生的共同进步。