本文论述基于话题引领的高中英语课堂师生互动教学,提出话题引领下热词带动课堂互动、话题背景下句群积累带动课堂互动、依托话题形成互动课堂中的语篇意识等策略,建构"启发学生主动探究、交流学习、协商讨论"的课堂氛围,形成学生"合作互动和体验创造"的教学模式。