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摘要
啦啦操是一种新兴体育项目，它将体操、舞蹈、音乐、健身等元素融为一体，充分彰显出体育之美和艺术之美，在近10年的发展中得到了广大人民的喜爱。目前,啦啦操已经在全国范围内全面推广，每年定期举办的大型赛事包括全国啦啦操锦标赛、全国啦啦操联赛、技巧啦啦操比赛等。啦啦操独有的时尚、魅力、活力和团队气质使其在青少年群体中更受追捧。“双减”政策的提出更是国家对学生身心健康发展的重视和关注，青少年获得了更多参与体育锻炼的机会和空间。自2004年国家体育总局联合教育部在全国范围内推广啦啦操以来，全国已经建成了数百所啦啦操师范学校和实验学校，“一校一球一操”活动取得了丰硕成果。此次研究针对啦啦操的体育与艺术特性探究在小学体育教学中推广啦啦操的实践路径，期待有效促进啦啦操的健康发展、学生的健康成长，同时为体育后备人才的培养奠定基础。
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