<正>"有目的地阅读"是一种阅读策略。有目的地阅读,首先要根据自己的阅读目的去选择恰当的阅读材料,减少无关材料和不重要的材料对本次阅读的干扰;确定阅读内容后,还要选用恰当的阅读方法展开阅读活动,达到自己的阅读目的。学会有目的地阅读,能提高阅读效率,有助于尽快完成学习任务,是阅读高效的一种表现。那么在说明文教学中,如何使用"有目的地阅读"这种阅读策略进行教学呢?《宇宙生命之谜》是统编教材六年级上册的一篇科普说明文,主要介绍了科学家对"地球以外其
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