摘要

文学作品在德语课堂中是一种常用的辅助材料,用于提高学生的阅读能力和跨文化交际能力。小组讨论则是提高学生口语表达能力和沟通交流能力的有效方法。但如何提高学生的阅读效率和讨论参与度一直是外语课堂中老师需要解决的问题。本文引入"轮换式小组讨论"的方法,提出解决上述两个问题的方法。

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