摘要

儿童的绘画培养从开始的认知、感受、感悟,一直到最后的创作,没有几年甚至更长的时间,是不可能达到预先期盼的效果的。如何使家长愿意不辞劳苦,静待花开?这就需要教师、家长之间的密切配合。