论《水浒传》在初中语文教学中的地位和作用

作者:刘晓惠; 魏冠男
来源:赤峰学院学报(自然科学版), 2022, 38(04): 97-99.
DOI:10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2022.04.009

摘要

随着新一轮的语文课程改革,统编本语文教材中把名著导读纳入其中,目的为提高学生的语文核心素养。其中《水浒传》和《西游记》是初中阶段学生必读的名著并成为中考的考试内容。《水浒传》是一篇用白话文写成的长篇小说,生动的故事情节,鲜活的人物形象,都能激发学生的阅读兴趣,潜移默化地提高了学生的语文核心素养。本文从校本课程开设的必要性、语文课程教学的需要、文本的语言、人物塑造和情节设计等方面,论述了《水浒传》在初中语文教学的地位和作用。

  • 单位
    赤峰学院

全文