摘要

新课改背景对小学英语教师专业发展提出了新的要求,小学英语教师专业发展目前存在的问题比较多样。针对这些问题,本文提出了新课改背景下小学英语教师专业发展的对策:及时更新发展观念,小学英语教师自身不断努力,并对小学英语教师专业发展提供政策支持。