摘要

随着国学文化在我国的快速崛起,以及我国教育教学改革对传统文化的高度重视,当下如何促使中华优秀传统文化进入校园,成为教育各界都特别关注的问题。而小学语文作为中华优秀传统文化的基础传承,其教学内容中蕴含了丰富的中华优秀传统文化,同时其还是一门深藏人文性的学科,其内容中暗藏了很多与道德素养和文化教育有关的内容。所以,将中华优秀传统文化融入小学语文教学中,不仅对提高教学质量有很好的效果,同时还可以更好地培养学生的人文底蕴、语文素养与综合能力。文章立足于小学语文教学角度浅谈中华优秀传统文化的渗透策略。